Hva er, og hvordan bygge opp, et godt team?
Ungdomsgruppa på skolesenteret jobber med ungdommer i en vanskelig livssituasjon. De har store utfordringer knyttet både til atferd og sosial kompetanse, samt diverse diagnoser som i noen tilfeller er utløst av traumatiske opplevelser gjennom tidlig barndom- og ungdomstid.
For oss som jobber med disse ungdommene er det flere aspekter som er viktige for at vi skal kunne gjøre en best mulig innsats i vår hverdag sammen med elevene. Et av disse er at vi som jobber sammen har samme tilnærming og forståelse av hvem våre elever er og hvilke behov de har for å kunne prestere og mestre i skolehverdagen og ellers i livet.
Vi ønsket derfor å spisse den kompetansen vi allerede hadde, samtidig som vi ønsket å definere oss selv og våre verdier/holdninger, på en enda tydeligere måte. «Sammen er vi sterke», «trekke i samme retning» og «takhøyde» var utgangspunktet for de kommende timene. Liv Berit har hjulpet oss med å definere rollene vi har i teamet. Hva som er våre styrker og svakheter og ikke minst det å finne «gull». Gullet er den enkeltes nøkler til å nå inn til elevene.
Vi opplevde raskt at vi ble enda bedre kjent med kolleger vi allerede følte vi kjente godt. Vi ble mer oppmerksomme på den enkeltes behov. Vi fikk større takhøyde på en positiv måte.
Gjennom veiledningene med Liv Berit de siste tre årene har vi fått økt kvalitet i debrief, pedagogiske og didaktiske diskusjoner, nettopp fordi ærligheten og åpenheten ga trygghet til å komme med det man måtte mene. Vi fikk streket opp et tydeligere veikart enn vi tidligere hadde hatt og fikk virkelig følelsen av at vi større grad trakk i samme retning og mot et felles mål. Sammen ER vi sterke(re).
